Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Турчин: Экономика Беларуси должна быть готова к «черным лебедям»
  2. Сбежал из суда, отобрав пистолет у конвоира, и годами был в бегах. Вспоминаем историю «самого дерзкого преступника Беларуси»
  3. Путин заговорил о «Новороссии как неотъемлемой части России» — вот на какие территории он намерен претендовать и после прекращения огня
  4. «Автократы в Москве и Минске будут праздновать кончину». Американские власти исполнили мечту беларусских
  5. Зеленский сменил начальника Генштаба ВСУ
  6. «Ведется активная подготовка». Узнали, когда соседние страны ЕС планируют пускать беларусов по новым правилам
  7. В Дзержинске 16-летняя девушка умерла после использования вейпа
  8. Новый премьер заявил, что видит для Беларуси «черных лебедей». Рассказываем, какие проблемы в экономике могут «рвануть»
  9. Рекорд по доллару, который никто не ожидал: прогноз по валютам
  10. Родители все еще отдают девочек на детские конкурсы красоты. Но не задумываются о том, что за ними на самом деле стоит, — рассказываем
  11. В Латвии хотят частично закрыть пункт пропуска «Патерниеки» — «Григоровщина». В чем причина
  12. Ушел из жизни 32-летний Максим Чернявский — основатель сообщества «Надоел нам этот Лукашенко» начала 2010-х
  13. Появилось расследование о еще одной резиденции Лукашенко. Рассказываем интересные факты


Минобразования рассказало о результатах второго централизованного экзамена, который выпускники писали 21 мая.

Фото: TUT.BY
Фото: TUT.BY

Во втором централизованном экзамене по 13 учебным предметам приняли участие 53 067 человек. ЦЭ по профильному предмету проходил по математике, физике, химии, биологии, истории Беларуси, всемирной истории, обществоведению, географии, английскому, французскому, немецкому, испанскому и китайскому языкам.

«Максимально возможный результат — 100 баллов смогли получить 765 учащихся. Стобалльники есть по всем учебным предметам. Не смогли справиться с экзаменационной работой (получили ноль баллов) — 60 выпускников», — сообщили в ведомстве.

Там также отметили, что подсчет результатов проходил по новой методике с использованием подходов, применявшихся при проведении репетиционного тестирования.